市教研室举办2024年中山市普通高中教学工作会议
彭晓新局长发表讲话。向大家表示衷心感谢并就如何推动我市普高教育教学发展，提出三条建议，总结为“三个性”，即政治性、系统性、技巧性。
一是要坚持政治性，牢记“为谁培养人”
要关注当今社会和时代发展的时事热点，关注中国政治、经济、文化的进步。
二是要坚持系统性，处理“各种关系”
要把知识学习与学科素养培养联系起来，提高学生运用知识解决问题的能力。要系统思考学生成人成才的路径问题，打通各类升学渠道。要正确处理知识学习和全面发展的关系，在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫。
三是要坚持教育工作的技巧性
学校和教师要指导学生在学习中 磨练精神意志，指导学生通过体育锻炼舒缓压力，指导学生合理安排作息、高效学习。彭晓新局长强调，各学校要树立科学的教育质量观，健全立德树人落实机制，坚持“五育”并举，构建德智体美劳全面培养的教育体系，营造良好的高中教育生态，推动学校办学质量再上新台阶。
最后，黎国喜副局长作总结讲话。希望各学校认真学习会议精神，牢记“为党育人、为国育才”的使命担当，努力让学生成人成才，积极探索学校特色发展路径，认真学习和践行彭晓新局长提出关于普高教育教学发展的“三个性”，提高备考效能，实现绿色高考，办好人民满意的教育。
本次会议务实高效，既全面总结了2024年全市普高教育教学工作，交流经验，分析问题，又为普通高中教学工作和2025年高考备考指明了方向，激励我市各普高及时总结反思，精准施策，协同发力，以骄人的业绩为中山教育高质量发展再立新功，为中山经济社会发展贡献教育力量。
市教育体育局基教科负责人，教研室主任、副主任及高中学科教研员，全市各普通高中书记或校长、教学副校长、24届和25届高三年级主任共150余人参加了会议。
撰稿：中山市永安中学
初审：刘刚
复审： 段菁华
终审： 吴祥明
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